”Fokus på børns trivsel – hvad trivsel er, og hvad det
indebærer. Trivsel, udvikling og læring står forrest
i dagtilbudsloven, og pædagoger skal forholde sig
til trivsel i deres arbejde med læreplaner.
Hvor udvikling og læring har været på dagsordenen
i den pædagogiske verden i en del år, er børns
positive trivsel et på mange måder ikke-italesat område,
hvor den pædagogiske indsats primært har været
baseret på commonsense betragtninger og pædagogers
egne personlige erfaringer.”
Annette Boye Koch
Kilde: http://www.bupl.dk/iwfile/BALG-8Z4FWY/$file/BogU_Forskning_anetteboye.pdf
Ingen kommentarer:
Send en kommentar